Om inkludering og tilrettelegging i den norske enhetsskolen

september 2, 2025

Hvordan står det egentlig til med inkludering og tilrettelegging i den norske enhetsskolen? I denne debattartikkelen peker professor Marie-Lisbet Amundsen på alvorlige mangler i oppfølgingen av barn med særskilte behov. Hun etterlyser flere spesialpedagogiske ressurser og advarer mot at dagens praksis bryter med både lovverk og intensjonen om en skole for alle. Les mer om hvorfor enhetsskolen svikter barna – og hva som må til for å sikre at alle får utvikle sitt potensial.